| 今年度(2018)の『科学の教室』の実施報告 | |||
| ① | 4月30日（日） | 大阪大学いちょう祭で研究室の見学 ～大学、研究の世界に触れる！～ | |
| ② | ） | ||
| ③ | ） | ||
| ④ | ） | ||
| ⑤ | |||
| ⑥ | ） | ||
| 今年度(2017)の『科学の教室』の実施報告 | |||
| ① | 4月30日（日） | 大阪大学いちょう祭で研究室の見学 ～大学、研究の世界に触れる！～ | |
| ② | 6月9日（金） | 講演会 『日常生活に密着した界面活性剤の科学』 | |
| ③ | 9月22日（金） | 講演会 『人工知能が支配する我々の未来』 | |
| ④ | 10月28日（土） | 京都大学宇治キャンパスを見学 ～科学研究の現場を体験しよう！～ | |
| ⑤ | 11月8日（水） | 講演会 『ワクチンと治療薬の違い』 | |
| ⑥ | 12月18日（月） | 講演会 『太陽フレアと恒星スーパーフレア』 | |
| 昨年度(2016)の『科学の教室』の実施報告 | |||
| ① | 5月 1日（日） | 大阪大学いちょう祭で研究室の見学 ～科学の現場を体験！～ | |
| ② | 6月17日（金） | 講演会 『微生物と環境修復 ～微生物の秘められた可能性を求めて～』 | |
| ③ | 8月12日（襟） | ペルセウス流星群観測会 | |
| ④ | 11月 3日（木） | 福井県立恐竜博物館で体験 ～地球科学、生命進化、恐竜の世界～ | |
| ⑤ | 12月14日（水） | 講演会 『系外惑星の発見による宇宙観・生命観の大変革』 | |
| ⑥ | 3月10日（金） | アカデミックミネ特別授業 『東日本大震災6年、丹後震災90年』 | |
| 『科学の教室』のあゆみ（１年間のまとめPDF) | ||
| 2016年度 | 『科学の教室』 ～科学を楽しもう！～ | |
| 2015年度 | 『科学の教室』 ～科学を楽しもう！～ | |
| 2014年度 | 『科学の教室』 ～科学を楽しもう！～ | |
| 2013年度 | 『科学の教室』 ～科学を楽しもう！～ | |
| 2012年度 | 『科学の教室』 ～科学を楽しもう！～ | |
| 2011年度 | 『科学の教室』 ～科学を楽しもう！～ | |
| 2010年度 | 『科学の教室』 ～科学を楽しもう！～ | |
| 2009年度 | ☆☆☆ 宇宙が身近になる『天文教室』 ☆☆☆ | |
| 2008年度 | 理科特別授業＆ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ ～地球温暖化について学ぶ～ | |
| 『科学の教室』 歴代のベスト１０企画 | ||
| 校外に出かけて本物に出会う | ||
| 大阪大学いちょう祭で研究室を見学 | 2015年度 | |
| 神戸街歩き～震災と復興～ | 2014年度 | |
| 丹後再発見の旅～与謝野町編～ | 2012年度 | |
| 地球温暖化とエネルギー（宮津舞鶴方面） | 2012年度 | |
| 校内での特別な授業でまなぶ | ||
| アカデミックミネ特別授業～東日本大震災から２年～ | 2012年度 | |
| 地球温暖化とエネルギー（授業・実験） | 2012年度 | |
| 授業でやらない科学実験＋お話＋展示 | 2013年度 | |
| 珍しい天文現象を観測する | ||
| 部分日食観測会（皆既） | 2009年度 | |
| 部分日食観測会（金環） | 2012年度 | |
| 金星日面通過観測会 | 2012年度 | |
| 東日本大震災をテーマにしたアカデミックミネ特別授業 | ||||
| 2016年度 | 2017.3.10 | プログラム | ～東日本大震災６年、丹後震災９０年～ | |
| 2015年度 | 2016.3.11 | プログラム | ～ 東日本大震災から５年 ～ | |
| 2014年度 | 2015.3.13 | プログラム | ～ 東日本大震災から４年 ～ | |
| 2013年度 | 2014.3.13 | プログラム | ～ 東日本大震災から３年 ～ | |
| 2012年度 | 2013.3.12 | プログラム | ～ 東日本大震災から２年 ～ | |
| 2011年度 | 2012.3.12 | プログラム | ～ 東日本大震災から１年 ～ | |